Diferențe

Aici sunt prezentate diferențele dintre versiunile selectate și versiunea curentă a paginii.

Link către această vizualizare comparativă

Urmatoarea versiune
Versiuni anterioare
aptitudini [2018/08/08 20:24]
127.0.0.1 editare externă
aptitudini [2020/04/02 12:11] (curent)
chiuta
Linia 18: Linia 18:
   - [[aptitudini:​stabilitate|Stabilitate]]   - [[aptitudini:​stabilitate|Stabilitate]]
   - [[aptitudini:​energie|Energie]]   - [[aptitudini:​energie|Energie]]
 +
 +Atitudini si valori importante pentru ca un absolvent de studii superioare să facă față cu succes sarcinilor profesionale:​
 +
 +^ Atitudini și valori ^ Aspecte care contribuie la îmbunătățirea rezultatelor învățării ^
 +| Încrederea în capacitățile proprii și ale altora | Oferirea unor experiente de studiu multi-institutionale (burse, granturi, schimburi de experienta etc.) |
 +| Dorința de a fi performant | Un model mai flexibil, participativ si personalizat al programelor de studii academice (mai multe cursuri optionale fata de trunchiul comun etc.) |
 +| Dorința de a avansa în carieră | Mai multe activități interactive și participative în cadrul activităților instrucționale |
 +| Receptivitate la idei noi | Accentul pus pe toleranța crescută față de situații slab structurate |
 +| Atitudine sceptică, dispoziția de a pune sub semnul întrebării | Accentul pus pe “evaluarea pentru învățare” (evaluarea formativă) |
 +| Atitudine proactivă, inițiativă | Modelele de învățământ superior structurate în mai mare măsură sub forma comunităților de învățare ((Grup de oameni care împărtășesc obiective academice comune și care se întâlnesc relativ regulat pentru a lucra pe o temă dată)) |
 +| Atitudine responsabilă în muncă | Activități instrucționale ce implică mai mult învățarea prin validarea colegială a cunoștințelor/​competențelor (peer-validation) |
 +| Respect fața de alte culturi | Revizuirea curriculei și adaptarea competențelor la standardele impuse de angajatori |
 +| Perseverență în atingerea obiectivelor | Sprijinirea studenților prin programe de consiliere în carieră |
 +| Integritate profesională | Adoptarea unor modalități diverse de livrare a programelor de studii prin utilizarea tehnologiei informațiilor și a comunicațiilor (ex. programe de studii la distanță). |
  
 [<>] [<>]
  • aptitudini.1533749048.txt.gz
  • Ultima modificare: 2018/08/08 20:24
  • de către 127.0.0.1