Aptitudini
15 aptitudini-cheie pentru orice job 1)
Atitudini si valori importante pentru ca un absolvent de studii superioare să facă față cu succes sarcinilor profesionale:
| Atitudini și valori | Aspecte care contribuie la îmbunătățirea rezultatelor învățării |
|---|---|
| Încrederea în capacitățile proprii și ale altora | Oferirea unor experiente de studiu multi-institutionale (burse, granturi, schimburi de experienta etc.) |
| Dorința de a fi performant | Un model mai flexibil, participativ si personalizat al programelor de studii academice (mai multe cursuri optionale fata de trunchiul comun etc.) |
| Dorința de a avansa în carieră | Mai multe activități interactive și participative în cadrul activităților instrucționale |
| Receptivitate la idei noi | Accentul pus pe toleranța crescută față de situații slab structurate |
| Atitudine sceptică, dispoziția de a pune sub semnul întrebării | Accentul pus pe “evaluarea pentru învățare” (evaluarea formativă) |
| Atitudine proactivă, inițiativă | Modelele de învățământ superior structurate în mai mare măsură sub forma comunităților de învățare 2) |
| Atitudine responsabilă în muncă | Activități instrucționale ce implică mai mult învățarea prin validarea colegială a cunoștințelor/competențelor (peer-validation) |
| Respect fața de alte culturi | Revizuirea curriculei și adaptarea competențelor la standardele impuse de angajatori |
| Perseverență în atingerea obiectivelor | Sprijinirea studenților prin programe de consiliere în carieră |
| Integritate profesională | Adoptarea unor modalități diverse de livrare a programelor de studii prin utilizarea tehnologiei informațiilor și a comunicațiilor (ex. programe de studii la distanță). |
Furtuna de idei 500 de citate
93. Doar prin iubire te agăţi de realitate, intri în eul tău, redevii voinţă, forţă, individualitate. Iubirea ar putea face din mine totul, chiar şi un geniu. Prin mine însumi şi pentru mine, prefer să nu fiu nimic. Căci neantul singur poate ascunde infinitul. - Henri Frederic Amiel
2)
Grup de oameni care împărtășesc obiective academice comune și care se întâlnesc relativ regulat pentru a lucra pe o temă dată
chiuta
Discussion